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| 通过自主学习改进高中文言文教学 | |
| 作者姓名： | 陈真 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳中学,江苏溧阳213357 |
| 摘 要： | 培养学生具有阅读浅易文言文的能力,是教学大纲的要求,也是文言文教学的基本任务。传统的文言文教学,基本的教学模式始终是老师逐字逐句串讲,加上一点古汉语知识的介绍;学生则忙于记词义、记译文。这种教法,即所谓的＂字字落实,句句清楚＂的＂八字真经＂。因此,教师授课时, |
| 关 键 词： | 文言文教学 自主学习 高中 古汉语知识 教学大纲 教学模式 学生 词义 |
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