|
|||||
|
|
| 文学作品阅读教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 侯志林.文学作品阅读教学中的情境创设[J].语文学刊：高等教育版,2011(10):175-176. |
| 作者姓名： | 侯志林 |
| 作者单位： | 六合区程桥高级中学,江苏南京211514 |
| 摘 要： | 《课程标准》明确指出,＂文学作品的阅读,是发现和构建作品意义的过程。＂＂教师要为阅读实践创设良好的环境,提供有利条件,充分关注学生阅读态度的主动性＂;＂文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色彩,应引导学生设身处地去感受体验,重视对作品中形象和情感的整体感知与把握＂。可见,文学作品教学离不开情境创设。 |
| 关 键 词： | 阅读文学作品 情景教学 方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |