加拿大多元化教师资格证制度探讨 |
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作者单位: | ;1.河北经贸大学外语部 |
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摘 要: | 教师资格作为一种国家职业资格,所涉及的从业人员(教师)大多有相应的专业培养。世界师范教育制度自近代确立至今,教师职业逐渐由专门化走向专业化,教师资格证的发展变化是教师职业专业化的重要体现。教师资格证制度是教师队伍建设的基础,对师范教育改革有巨大的推动作用。加拿大是世界上最发达的国家之一,也是教育最发达的国家之一,加拿大的教师资格证制度建设无论从理论上还是从实践都积累了非常丰富的经验,其独特的发展道路提供了典型的个案和丰富的可借鉴的经验。
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关 键 词: | 加拿大 教师资格证制度 多元化 |
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