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| 争做创新好少年 | |
| 摘 要： | <正>科技创新是我校的特色,能在这样的环境中学习、生活,我感到十分自豪。入校两年多来,我积极参加各级、各项科技创新活动,从中体验到前所未有的快乐。在发明创造课上,科技老师讲述了生动有趣的发明故事,展示了一件件精美的发明专利作品,激起了我对科技创新的向往之情。渐渐地,我开始留意生活中出现的问题,希望通过创 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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