翻转课堂下微积分课程教学创新改革研究 |
| |
引用本文: | 荆荣丽.翻转课堂下微积分课程教学创新改革研究[J].陕西教育,2020(1):28-29. |
| |
作者姓名: | 荆荣丽 |
| |
作者单位: | 安康职业技术学院 |
| |
基金项目: | 安康职业技术学院科研基金资助项目(项目编号:AZJKY2018017) |
| |
摘 要: | 微积分作为数学学科重要的组成部分,也是数学学科中比较难理解的部分,容易造成教学质量下降。翻转课堂对提高学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,以及提高教学质量均有积极的促进作用。本文就翻转课堂在微积分课程教学中的应用进行了深入分析和创新改革,以期为提高微积分课程教学质量提供一定的借鉴。
|
关 键 词: | 翻转课堂 微积分 课程教学 创新改革 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|