《对比实验的分析》教学设计与反思

[教学资源分析]本课题内容分为三部分:第一部分是从"瓶吞鸡蛋"的演示实验导入,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性;第二部分是通过"瓶吞鸡蛋"引出对比实验的设计原则:(1)分析的全面性;(2)对比的有效性;(3)操作的简便性.这部分内容更侧重于过程,让学生进行分析、猜想、讨论、交流,然后得出三个原则,并由两组4名学生进行演示实验,让学生掌握进行科学探究活动必须具备的化学基本实验技能:第三部分是对比实验分析在社会和生活中的应用价值的学习.