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中小学教育新环境下校园电视台的定位
作者姓名:熊佳慧
作者单位:湖南文理学院,湖南常德415000
摘    要:自二十世纪九十年代网络进入校园,校园网的普及与发展使学校电化教学产生了由传统的音像教学向多媒体教学过渡的趋势。笔者在对中小学的校园电视台进行实践和调查的过程中,发现如今校园电视台传统的功能受到了校园网络及教育改革的冲击,而新的功能却没有及时发掘,没能迅速准确地为在新教育环境下的校园电视台重新定位,

关 键 词:校园电视台  中小学教育  教育环境  校园网络  九十年代  教学过渡  音像教学  电化教学
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