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| 新课程下数学教师专业化发展的四个改变 | |
| 引用本文： | 钟绍敏.新课程下数学教师专业化发展的四个改变[J].数学教学通讯,2009(9):3-4. |
| 作者姓名： | 钟绍敏 |
| 作者单位： | 重庆巴蜀中学,400013 |
| 摘 要： | 2009年重庆市高中新课程改革正式拉开了序幕．一场关于新课程下的教育理念、课程目标、教师角色、教学方法等重要问题．又一次在教育界激烈地讨论着．笔者作为一名数学教师，有幸参加了本年度重庆市初中数学骨干教师培训．聆听了各位专家关于新课程诸多问题的精辟论述和独到见解，受益匪浅．现结合自己多年教学的切身感悟．拟从数学教师的角度浅谈新课程下数学教师专业化发展的四个改变，作为本次培训学习的一次理性总结． |
| 关 键 词： | 新课程 理念 目标 角色 教法 |
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