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| 加强数学史教育提高学生科学素养 | |
| 引用本文： | 王竹. 加强数学史教育提高学生科学素养[J]. 太原大学教育学院学报, 2003, 21(4): 54-57 |
| 作者姓名： | 王竹 |
| 作者单位： | 中国社会科学院,北京,100039 |
| 摘 要： | 利用数学史本身所具有的独特魅力,加强数学史教育,促使学生在学习数学的过程中,受到科学方法和科学思维的训练,受到科学作风的熏陶,使学生掌握科学研究的方法,提高科学研究能力,养成科学的态度和精神,最终达到全面提高学生科学素养的目的. |
| 关 键 词： | 数学史 教育 科学素养 |
| 文章编号： | 1008-8601(2003)04-0054-04 |
| 修稿时间： | 2003-06-02 |
Enhance Education of History of Mathematic to Improve Students'''' Science Literacy |
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