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混成学习更能达成因材施教
引用本文:邹景平.混成学习更能达成因材施教[J].远程教育杂志,2006(6):79-79.
作者姓名:邹景平
作者单位:美国马理兰大学
摘    要:最近我刚教完一个混成课程(Blended Coupe),题目是“学习网站经营与带领”,时间是三周。教室教学有两次,分别是课程开始第一天和隔两周的第二次上课。三周时间都有在线学习作为辅助,学习重点是“在线带领技巧”,学习成果是每个小组的“学习网站营运计划书”,讲师也是混成的方式,教室教学除了我做观念和方法的讲授外,还搭配四个有关机构的主讲,来做学习网站的成功秘诀分享。

关 键 词:学习重点  因材施教  学习网站  营运计划书  网站经营  成功秘诀  课程  时间
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