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| 面向21世纪的日本小学教育发展趋向 | |
| 引用本文： | 朱文学.面向21世纪的日本小学教育发展趋向[J].外国中小学教育,1999(6). |
| 作者姓名： | 朱文学 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市实验小学 |
| 摘 要： | 面对２１世纪的即将来临，世界各国正努力作出各种预测和规划，以期增强本国的竞争力，迎接全球经济、社会的挑战。１９９５年４月日本第十五届中央教育审议会成立，围绕“２１世纪教育的展望”这一主题，进行研究咨询，并发表了审议报告。当前，日本教育改革正朝着中央教育审议会指明的方向迈进，诸多策略、措施也在逐步展开，下面就是日本小学教育发展的一些基本趋势： 一、确立培养学生生存能力的教育目标 面对社会的急剧变化，日本提出了基础教育的出发点是：“在宽松的环境中培养学生的生存能力”。“生存能力”是中央教育审议会根据社… |
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