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《漓江情韵》说课稿
作者姓名:谢琼
摘    要:一、说教材看完《漓江情韵》,立刻被作者精巧的构思和对美的深切感悟所吸引。作者通过采用烘托渲染的手法,以漓江美丽的自然风光为背景,通过我与船夫的对话,讲述了一个生活在漓江边的残疾人自强不息的故事,以此赞叹船夫乐观、坚强和对生命的热

关 键 词:自然美  船夫  构思  引导学生  作者  说教材  漓江  自然风光  人性美  残疾人  
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