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杂志ISSN号
走出“盲区”的五条路
作者姓名:
吴鸽英
作者单位:
江苏省淮安市新安小学幼儿园
摘 要:
最近,因为“支教”的原因,我来到农村幼儿园,亲眼看到了农村幼儿教师生活和工作的艰辛。她们大都是农业户口,没有正规的教师身份,工资标准低并且没有保障,每月的收入仅够维持温饱,有些地方的工资半年甚至一年才发放一次。在生活的压力面前,学历进修和脱产学习对她们而言只能是一种“奢望”。当听到她们说“我不能和孩子抢学上”时,备感辛酸和无奈。
关 键 词:
农村幼儿园
盲区
教师生活
工资标准
农业户口
教师身份
脱产学习
学历进修
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