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差生学习数学障碍分析及其对策
作者姓名:胡康达
作者单位:安徽省祁门县中等职业技术学校
摘    要:近些年来,很多农村职校生源中数学差生的比例增大,数学成绩的合格率下降.要提高数学教学的质量就必须从分析学习障碍入手找出对策排除障碍.

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