优化高中英语语法的教学探讨

本文从英语语法教学在语言学中的地位和作用及课改发展的需要出发，阐述优化高中英语语法教学的客观必要性；探讨了运用多媒体技术的特点和优势，创设语法教学情境，加强语法教学与语篇的联系，从而突出语法教学的重、难点，激发学生学习英语语法的积极性，使学生在轻松、愉快的氛围中学习并积极参与语言实践活动，建构相应的英语语法知识，并且在教学中培养学生观察、思维、概括和语言综合运用的能力，提高教学效果，以达到优化高中英语语法教学的目的。