透视观课议课

近年来，随着教育教学的深化改革，全国各地纷纷涌现了一批批省级的、市级的和校级的“名师工作室”“学科带头人”“骨干教师”“教学能手”以及优秀学科组，这实在是教育界的一笔巨大财富。那么如何使他们的教学艺术、教学特色成为共享的资源？如何既有效地显示了名师的带动和辐射作用，又避免了优质资源的浪费？“观课议课”活动是一条捷径。