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横看成岭侧成峰 远近高低各不同——教学中多角度赏析人物传记
引用本文:高秀娟.横看成岭侧成峰 远近高低各不同——教学中多角度赏析人物传记[J].中学教学参考,2012(31):62-62.
作者姓名:高秀娟
作者单位:吉林通化市通钢一中,134003
摘    要:人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求"真、信、活",以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是人物资料的有效记录形式,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。我们平时课堂上大多按照高考考点分析,考什么分析什么。教师讲得索然无味,学生学得意兴阑珊。那么,教师是否可以多角度挖掘这类文本的内容,让干瘪

关 键 词:多角度  人物传记  文学作品  典型人物  人物特征  引导学生  教师  系统描述  记录形式  高考
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