声音

"我是教师,但我绝不相信教育!"——面对冒素质教育之名,行应试教育之实的城市中学教育,一位曾经到贵州做过扶贫支教工作、曾在支教工作中获得无限快乐的深圳某中学的教师,发现自己开始厌恶教书,再也体会不到教书育人的快乐。