小学英语高年级Fun time板块的教学思考

结合译林版《英语》高年级Fun time教学的案例,探讨了如何有效进行高年级Fun time的教学,并提出了三个注重点:注重交际能力的训练,促进思维发展;注重合作能力的培养,增强合作意识;注重听说读写的结合,提高综合能力,旨在优化Fun time教学,提高学生的综合语言运用能力。