浅谈幼儿园球类活动的组织

当前幼儿园教学实践中球类活动较为薄弱,通过对球类活动在幼儿园教学中的意义和现状的阐述,引起教育工作者对于球类活动的重视。同时总结实践中开展球类活动的经验,按各年龄段特点开展适合各年龄段幼儿的、丰富多样的球类活动,完善活动的组织形式,探索教师指导幼儿进行球类活动的策略。以师幼互动、生生互动和家园同步共同的形式,使幼儿感受到自己的进步,对球类游戏活动充满期待,更主动参与球类活动。