教案的实用性之我见

<正>教案是教师为顺利开展教学活动,根据课标要求,依据班级实际,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法、课后练习等进行精心预设的实用文书。思路决定出路,没有好的前期准备,犹如唱戏没有剧本,就会出现盲目、随意现象,直接影响课堂教学的生成效果。然而,在我们的实际中,有的教师把写教案看得较随意,是一项任务,写给领导检查的作业。要么课前完成,要么课后完成,要么