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小学数学学生课堂互动性措施探讨
作者单位:
;1.江苏省南京市溧水区实验小学
摘 要:
随着新课程改革与素质教育的提出,人们意识到在课堂教学中应用互动教学可以收到较好的效果,互动教学将学生作为学习活动的主体,是课堂教学的一种新形式,课堂互动有利于调动学生的学习积极性,吸引学生的注意力,培养学生的团队意识,提高学生的创新能力,为学好数学创造条件。主要论述了如何在小学数学教学中开展课堂互动策略。
关 键 词:
小学数学
课堂互动性
措施
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