浅析小学语文高段阅读的教学策略 |
| |
作者单位: | ;1.重庆市万盛经济技术开发区关坝小学;2.重庆市綦江区扶欢中学 |
| |
摘 要: | 随着新课改的实施,对小学语文教学要求更加严格。学习语文不同于其他科目,把教师所讲的内容消化掉也不一定取得较好的成绩,语文需要的是慢慢积累知识。通过语文教学培养出全面素质的综合性人才,则需要加大力度提高阅读教学质量。小学语文高段阅读是针对有一定阅读理解基础的高段小学生,在对阅读教学调整上,力求每位高段小学学生的综合素质得到提高。基于分析小学高段学生的学习特性,浅析了小学语文高段阅读教学的几个策略。
|
关 键 词: | 小学语文 高段阅读 教学策略 |
|
|