浅谈教师在小学语文教学中如何分析教材

<正>备课是课堂教学的一个重要环节,只有认真备好课,才能很好地驾驭课堂,使课堂教学达到预期的效果。我们在日常教学中,不是照本宣科教教材,而是用好教材。作为一名小学语文教师,拿到语文教材后,不能盲目地走进课堂,首先要了解教材中每组课文的知识结构,其次是把握教学内容的重难点,弄清作者的编写意图。最后是按照新课标要求,结合学生实际,注重课文内容的延伸和拓展。一定要弄清教什么怎样教,把教学每一个环