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| 找准训练点 促“语用”增值 | |
| 作者单位： | ;1.福建省武夷山市进修学校附属小学 |
| 摘 要： | 在当前大力倡导"语用"的语境下,教师对如何有效落实"语用",促进"语用"增值,作了不同的思考与实践。找准训练点,是一条增值"语用"的有效途径。那么,在阅读教学中,怎样捕捉和挖掘文章蕴含的语言文字的训练点,有效地进行"语用训练",促进文本言语的"增值"? |
| 关 键 词： | 语用 训练点 阅读教学 |
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