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提高课堂中有效性思考之我见
作者单位:
;1.吉林省通榆县团结学校
摘 要:
<正>新课程标准要求学生学习有价值、实用性的知识,只有提高课堂教学的有效性,才能更好地促进学生的发展。在数学课堂上,有效性是指创设课堂教学活动,使学生有提高、有进步、有收获。它不仅关注学生现在的发展,更关注学生未来的发展,可持续的连续性发展。有效的教学活动是指通过数学教学活动,让学生在认知和情感上都有所发展。从事小学数学的过程中,对于提高课堂有效性思考有以下几点建议:一、维系良好的师生关系
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