小学数学教学中数学思想方法的渗透分析 |
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作者单位: | ;1.甘肃省永登县苦水镇苦水街小学 |
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摘 要: | <正>众所周知,学科之间是密切联系的,而数学是学好其他学科的基础,其中数学思想方法的地位无法代替。培养学生对数学的兴趣,让学生了解掌握数学的基础知识和思想方法是小学数学课程的主要任务。自古以来,人们都比较看重举一反三的能力。学生在学习的过程中,逐渐培养自身独特的数学思想方法,有助于其在学习过程中理解和记忆数学基础知识,能有效应对各项数学题型。一、小学数学教学中数学思想方法渗透的重要性在我国全面实施素质教育的今天,对培养创新型人才已形成
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