《平行四边形的认识》教学设计

<正>【教学内容】人教版小学数学四年级上册第64⁶5页。【教学目标】1.认识认识平行四边形及其特征。2.认识平行四边形易变形的特性。3.培养学生的实践能力、观察能力和分析能力。【教学过程】一、激情引趣,导入课题1(.课件出示两条平行线)师:前面我们学过了平行与垂直,用我们学过的知识说一说下面两条直线是互相(平行)。师:如果在这两条直线中再添加两条直线,与它们相交,想象