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问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈群文阅读教学经验
作者单位:;1.浙江省绍兴市马山镇中心小学
摘    要:群文阅读教学作为一种新兴的语文阅读教学方式,对学生收集整合信息、提高阅读速度、提升语文综合素质有着深远的意义和重要的作用。对群文阅读教学的研究和探索,能够为新型的阅读课型注入活力,为学生高效阅读开辟新的途径。

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