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关注学生体验 构建快乐数学课堂
作者单位:
;1.重庆市南川区隆化第二小学校
摘 要:
体验作为一种学习方式,是指让学生通过观察或者参与活动而感受数学知识形成过程的一种有效的学习活动。为了确保高效数学课堂的顺利实现,在素质教育思想下,要组织多种教学活动来引导学生体验和感受数学知识的形成过程,进而为高效数学课堂的顺利实现做好保障工作。
关 键 词:
体验
快乐
小学数学
生活
问题
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