丰满“语用”,扎实“语练”

语文作为一种社会交际工具,其核心功能在于能够熟练"运用"口头和书面语言参与社会交际。在实现"学习语言文字运用"这一目标上,课文只是一个载体,而真正的内核就是隐含在课文中的"言语形式"。