教给孩子学习语文的能力——《青蛙看海》教学反思

<正>语文课到底要教给孩子什么,这是我在磨这堂课时问自己最多的问题。从一开始的只注重文本内容的分析,到后来引导学生凭借语言文字理解内容,体会感情,我的教学理念也在不断变化和提升,真正做到让学生有所习得,有所收获。结合本次公开课,谈谈自己在教学过程中感悟较深的几点。一、对话朗读教学《青蛙看海》这篇课文对二年级学生来说篇幅较长,特别是对话较多。怎样使学生学得明白又不显得拖沓?在教学时,采用了长