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“读”占鳌头,“声”动课堂
作者单位:
;1.江苏省盐城市东台市五烈镇学校
摘 要:
主题式阅读教学是对零碎的知识及零星的活动加以整合,能够提高学生对小知识点的整合,可以将意义相近、形式相似的文章进行统整,以独有的方式教学;主题式阅读教学可以有效地加强小学语文教学;主题式阅读教学可以有效地提高学生的学习兴趣,学生的参与面更广,学习效率更高。
关 键 词:
小学语文
主题式阅读教学
学习效率
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