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北师大版中学数学教学评析
作者单位:
;1.辽宁省本溪市南芬中学
摘 要:
<正>一题多解对于五、六年级学生来说尤为重要,我们每位小学教师必须引为重视,搞好训练。下面仅就多步应用题教学过程中的一题多解粗略地介绍一下我的做法:一、进行一题多解的实际练习一般的一题多解的练习,题目是由浅入深,由易到难,解法、时间、速度等要求逐步提高。例如,进行复习时,有一道这样的题:小明的期中考试中,语文和数学一共考了168分,语文和英语一共170分,数学和英语一共178分。他的语文、数学、英语各考了多少分?
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