浅谈小学数学教学中学生阅读能力的培养 |
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作者单位: | ;1.重庆市永川区双竹小学 |
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摘 要: | <正>一、数学阅读不容忽视有这样一道题:一块靠墙的长方形菜地,长是6米,宽比长短30分米。要给这块菜地围上篱笆,至少要多少米的篱笆?这道题的错误率特高。仔细问问孩子才知道:有些孩子没注意单位,还有的孩子忘记了是靠墙,还有的孩子不能正确理解句中的至少。还有一道判断题,题目是:判断下面各题(正确的打T,错误的打F)。许多学生不明白题意,还是按照以前遇到过的对的打√,错的打×做题,导致该题失分。究其原因是他们在做题之前根本
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