“星星的孩子”,让我牵起你的手——孤独症幼儿融合教育策略初探

<正>儿童孤独症属于发育障碍,典型特征为"有视力却不愿和你对视,有语言却很难和你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违……",犹如天上的星星,一人一世界,独自闪烁。涛×,我班一位典型的孤独症患儿。面对这么一位独特的"星星的孩子",我用爱心、耐心,期待敲开那片紧闭的心门。事实证明,这份努力没有白费,那片紧闭的心门虽然没有完全打开,但是已经悄悄打开了一条缝。一、寻找契机,循序渐进