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校本实践之教学《弟子规》
作者单位:
;1.吉林省敦化市大石头镇中心小学校
摘 要:
校本教学要联系生活实际进行。《弟子规》源于生活,又教人在生活中践行礼仪规矩。怎样联系生活教学《弟子规》呢?践行规矩从礼仪开始,抓住生活中的教育时机、教育点规范学生行为,活学活用,帮助学生树立正确的道德观、价值观、人生观,使美好的人生获得尊重、幸福、快乐。
关 键 词:
联系生活
《弟子规》
礼仪规矩
活学活用
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