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贯彻落实“以人为本”,提高小学学校管理质量
作者单位:
;1.江苏省南京市南湖第三小学
摘 要:
通过将"以人为本"理念运用到教育事业中,赋予教育事业人文关怀,充分发挥每一个学生的潜能,促进小学学校管理质量的提升。立足于小学学校管理现状,重点分析了基于"以人为本",提高小学学校管理质量的措施。
关 键 词:
以人为本
小学教育
教学管理
管理质量
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