浅谈大班幼儿美术欣赏与创造力的培养 |
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作者单位: | ;1.四川省成都嘉祥外国语学校实验幼儿园 |
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摘 要: | 艺术欣赏是让幼儿对作品进行感受和学习的过程,它是艺术教育的一部分,能够挖掘幼儿创作的潜力,促使他们对作品进行观察分析,到最终的自我创作。当前幼儿园对幼儿的教育方式以知识教育为主,没有考虑到幼儿的接受范围和年龄问题,让教育陷入大流化,幼儿们的创造性思维打不开,导致幼儿园的教学效用并不高。为此,幼儿园的美术欣赏应该采取一些创新的实践活动,以激发幼儿的创造力。
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关 键 词: | 幼儿 美术欣赏 创造力 审美 |
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