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每个孩子都是折翼的天使——浅论如何将“问题学生”转变成“天使”
作者单位:
;1.重庆市开县大堰初级中学
摘 要:
教师应认识到每个学生都有缺点,更要坚信他们都没有缺陷。缺陷是无法弥补的甚至是无可救药的,而缺点仅仅是由于某些方面的行为习惯造成的,它可以通过后天的纠正和努力来变成优点。一位真正优秀的班主任就是要发现学生的闪光点,甚至要将学生的缺点也转化为优点。
关 键 词:
以生为本
以爱感化
因材施教
发现亮点
扬长避短
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