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小学英语中关于词汇教学方法的研究
作者单位:
;1.江苏省苏州市沧浪新城第二实验小学
摘 要:
词汇一词的含义是多种多样的,从语言学和应用语言学理解,词汇是一个与语法相对的概念,从英语词汇角度理解,词汇构成语言。同时也有学者认为词汇就是单词、固定短语等。根据《义务教育英语课程标准》得知,英语词汇是由音义构成的包括习惯用语在内的英语语言。小学英语词汇教学是一切英语学习的基础,然而词汇又是英语教学的一大难题。
关 键 词:
小学
英语词汇
教学方法
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