随风潜入夜,润物细无声

<正>"丁零零",上课铃声响了,精神焕发的我走进了教室。这节课我准备充分,信心百倍。课刚开始,学生就被我优美的设计牢牢地吸引了。正当我们沉浸在美妙的课文情境中时,忽然传来了一阵闷雷声,不一会儿豆大的雨点噼里啪啦地落下来。这时我发现学生的情绪有些波动。怎么办?我精心设计的这节课不能让它终止吧!于是我顿了顿,用眼神提醒了一下学生,教学继续进行着。这时候,有一些送雨具的家长陆续来到学校,见我们正在上