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谈增强“亲和力”的小学语文教学策略
作者单位:;1.河北省三河市第六小学
摘    要:教师具有亲和力可以吸引学生的注意力,课堂氛围具有亲和力可以引导学生积极参与到课堂活动中来。可见亲和力对语文课堂效率起着至关重要的作用。

关 键 词:小学语文  亲和力  教学策略
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