关于农村英语课堂教学的反思

<正>小学升初中后,学生的学习有了很大的变化。首先,初中的学生开始了叛逆期,由儿童在向青少年过渡,特别八年级后有更多的学生开始叛逆期,对于学习的态度发生了巨大的变化。在初中阶段的英语,很多是依靠小学打好的英语基础,特别是音标的认知、单词的记忆以及英语语法的基础学习等都直接影响到初中的教学。从八年级下学期开始,英语课本的阅读篇幅逐渐加长,单词也越来越难。甚至有的人说,这些单词都算得上大学英语三级的单词难度了,但是我们的初中生就已经在学习了。到