小学低年级数学学习兴趣的培养手段

<正>没有动力的学习是在浪费时间和精力,而小学阶段的学习特别是低年级学生的学习大多没有更加实际的目的性,那么兴趣就是他们学习的最佳动力。"没有兴趣的学习,无异是一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"就数学教学内容而言,既没有形象生动的语言又没有生动的故事情节,其抽象、枯燥的特点比较容易让学生产生厌倦感。很难引发学生对数学的学习兴趣。那么作为教师在教学过程中就要善于利用具体形象的事物和一些有趣的故