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| 幼儿自然角教育活动指导策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市新北区滨江豪园幼儿园 |
| 摘 要： | <正>陈鹤琴先生指出:"幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地引导儿童栽培植物(花卉、菜蔬),布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作,并饲养动物等。"可见,自然环境作为隐性课程对幼儿的成长有着举足轻重的影响。我园围绕环境、课程等关键词展开了相关的学习、尝试与研究,有了一些自己的思考:创设自然环境要给予孩子什么样的环境?孩子喜欢的、需要 |
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