基于儿童视野下的小学语文教学研究

在当前新课标指导下教学改革不断推进的背景下,小学语文更加强调对学生主体作用的发挥与学生个性发展的满足。刚进入小学阶段,学生依然具有明显的儿童特征,在相应知识的学习与应用中更加偏向直观具象的内容。因此,在小学语文教学中选择合适的视角,为学生提供更加喜闻乐见的学习内容,基于儿童视野展开语文教学,对提高学生语文能力具有重要的现实作用。针对当前小学语文教学中儿童视野选取与应用的相关内容进行了探讨,旨在为小学语文教师提供一定的参考与借鉴。