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知识可视化在小学语文教学中的引入
作者单位:
;1.江苏省南京市浦口区明发滨江小学西校区
摘 要:
小学的语文学习开始是单一的认识学习阶段,随之渐渐完整地表达各种情绪。小学语文学习对于学生形成积极向上的人生观起到重要的作用。对于知识可视化在小学语文教学中的引入进行了分析,供相关专业人士参考借鉴。
关 键 词:
小学语文
记忆效果
教学难度
合理设计
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