专题日记——作文教学的有效载体

针对目前作文教学过分强调作前指导与作后讲评,忽视了学生的写作实践,学生作文教学模式单一的问题,学校尝试利用专题日记这一形式开展新的作文教学模式,期望提高学生写作的综合素质。