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| 浅谈教师在班级管理中建立幼儿的归属感 | |
| 作者单位： | ;1.广东省韶关市机关第三幼儿园 |
| 摘 要： | 《36岁儿童学习与发展指南》提出幼儿归属感的问题,积极为幼儿创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围,让幼儿形成基本的认同感和归属感。对幼儿归属感概念及案例进行阐述,从培养幼儿的交流感、舒适感、安全感、认同感、幸福感等心理学角度,分享自己在班级管理过程中建立幼儿归属感的做法和经验。 |
| 关 键 词： | 班级管理 归属感 幼儿 案例 策略 |
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